š¤ Behavioral Interview con Jesus GastaƱaduy
Entrevista a Jesus GastaƱaduy, Behavioral Designer en Rimac.
1. CuƩntanos de Jesus y su experiencia.
Silvis, ”es un gusto estar en tu blog! Mi experiencia se remonta a cuando estuve de intercambio de estudios en la Universidad de Wisconsin Madison.
Durante mi estadĆa, pude unirme a dos laboratorios: el Center for Healthy Minds y el Niedenthal Emotions Lab. Fue bastante enriquecedor aprender de investigadores lĆderes en sus Ć”reas de estudio. AprendĆ mucho de cómo realizar investigaciones acadĆ©micas, asĆ como de metodologĆas experimentales y de evaluaciones de impacto.
Desde ahĆ, me di cuenta de que me interesaba mucho la rigurosidad al momento de evaluar toda solución o polĆtica que busca atender una problemĆ”tica real.
2. ¿Cómo nació tu interés en las ciencias del comportamiento?
Desde antes de que me vaya de intercambio, ya habĆa leĆdo el libro de Dan Ariely: āPredeciblemente Irracionalesā (el cual recomiendo mucho); me unĆ a un laboratorio en la PUCP, el Grupo de EconomĆa Conductual y Experimental (GECE); y conocĆ a Jose Arellano (quien se volvió mi asesor de tesis, jefe y sobre todo amigo).
Cuando volvĆ de intercambio de Estados Unidos, sabĆa que querĆa hacer una tesis experimental; le preguntĆ© a Jose si querĆa apoyarme siendo mi asesor; me dijo que sĆ, y logramos disminuir la deshonestidad de las personas alterando tan solo estĆmulos del ambiente.
La experiencia fue muy enriquecedora y, junto a otros estudios en los que habĆa participado (cuando estuve de intercambio), me di cuenta del potencial de la disciplina: que si consideramos lo que dĆ©cadas de estudios cientĆficos demuestran sobre cómo nos comportamos las personas, podemos crear un mundo mejor y, sobre todo, mĆ”s humano (un mundo que no tenga expectativas falsas de cómo deberĆamos comportarnos, sino de cómo en realidad nos comportamos).
3. ¿Es importante experimentar en el campo de las ciencias del comportamiento? ¿Por qué?
Muy importante. Las ciencias del comportamiento suelen aplicarse en tres Ć”mbitos: 1) en la academia, 2) en las polĆticas pĆŗblicas y 3) en la industria privada.
Quiero descontar la academia porque, sin experimentos, las ciencias del comportamiento no habrĆan podido desarrollarse como disciplina (ni tener el impacto que ahora tienen).
En el Ć”mbito de polĆticas pĆŗblicas, instituciones como el Behavioural Insights Team, J-PAL o ideas42 utilizan metodologĆas experimentales para evaluar intervenciones destinadas a resolver distintas problemĆ”ticāas āsociales.
En la industria privada, por su parte, empresas de la talla de Google, Facebook o Microsoft incorporan la experimentación en sus distintos procesos; dirĆa que principalmente para optimizar sus servicios existentesā.
Estas evaluaciones experimentales permiten obtener un alto grado de confiabilidad respecto a la efectividad de la intervención o solución que se ha propuesto (y ahĆ radica su importancia)ā. Sin ella (la experimentación), las decisiones que se tomen pueden correr el riesgo de basarse Ćŗnicamente en experiencia previa (lo que ha funcionado antes) y/o en intuiciones de lo que se cree que funcionarĆ”. Esta aproximación (de decidir NO experimentar) resulta conveniente cuando la intervención o solución propuesta termina siendo efectivaā; sin embargo, puede ser muy costosa cuando no.
4. CuƩntanos de los elementos que tiene que tener un buen diseƱo experimental.
Un buen diseƱo experimental puede ser tan complejo como la situación lo amerite. Sin embargo, en su versión mĆ”s bĆ”sica, debe contener como mĆnimo dos grupos (normalmente de personas), cuyos participantes han sido asignados de manera aleatoria a uno u otro grupo (control vs. tratamiento).
La asignación aleatoria es fundamental, pues es nuestra mayor garantĆa de que las caracterĆsticas de nuestros grupos experimentales sean homogĆ©neas entre sĆ. Esto ocurre porque la aleatorización permite que cada participante tenga la misma probabilidad de ser asignado a uno u otro grupo (independientemente de sus preferencias), y con ello neutraliza cualquier sesgo de selección.
5. Según tu experiencia, ¿las organizaciones públicas o privadas en América Latina estÔn incluyendo la experimentación en sus procesos?
Ā”SĆ, y esas son buenas noticias! Aunque para mi gusto, todavĆa creo que se podrĆa hacer mucho mĆ”s. En PerĆŗ, en el sector pĆŗblicoāā estĆ” MineduLAB, mientras que en el sector privado, sobre todo lo he visto en el Ć”mbito financierāo.
En mi experiencia directa, en la industria privada se ha utilizado la experimentación sobre todo para evaluar quĆ© producto que estĆ” por lanzarse al mercado tendrĆ” mayor acogidaā (leads). Si bien esa es un Ć”rea en donde la experimentación puede ser de mucha ayuda, esta herramienta (la experimentaciónāā) puede utilizarse de manera transversal en distintos procesos dentro de una empresa.
El mĆ©todo experimental es un mĆ©todo de evaluación y debe pensarse como tal. Ello quiere decir que cualquier solución, intervención o innovación, en principio, tiene el potencial de evaluarse a travĆ©s de metodologĆas experimentales. A veces se puede tener la idea equivocada de que esta aproximación puede ser costosa. Sin embargo, creo que depende de quĆ© elementos se incluyen dentro de dicha valoración. Siāā se toma en cuenta que la experimentación permite tomar decisiones basadas en evidencia, fomenta la innovación, y posibilita entregables accionables, creo que es sensato reconsiderar dicha valoración.āā
6. ĀæCuĆ”l serĆa tu consejo para estudiantes o especialistas de marketing, innovación, comunicación, diseƱo o similares que estĆ”n empezando a descubrir las ciencias del comportamiento? ĀæCómo pueden aprender mĆ”s sobre la disciplina?
Actualmente hay muchos blogs (les dejo uno bueno) o libros de divulgación que pueden ser de utilidad para aprender algo de la disciplina. Sin embargo, yo soy fiel creyente de que si se desarrollan fundamentos sólidosāā, serĆ” mĆ”s fĆ”cil aprender toda la nueva literatura que aparezca. AsĆ pues, me remonto a la recomendación de Dan Ariely, de seguir cursos o revisar libros de texto en: psicologĆa social, mĆ©todos experimentalesā āy estadĆstica o econometrĆa. Dichos cursos me han sido muy Ćŗtiles en la prĆ”ctica y estoy seguro que a cualquiera interesado en el tema, tambiĆ©n.
Para motivar el aprendizaje de los cursos mĆ”s tĆ©cnicos,ā āles dejo este artĆculo de Harvard Business Review, en donde discuten cómo cada vez mĆ”s distintas escuelas de negocio estĆ”n incluyendo cursos de experimentación en sus programas de posgrado.
Nota final: Fue un gusto responder a esta entrevista Silvis, espero sea de utilidad y haya una próxima oportunidad.
Ā”Muchas gracias Jesus por responder a las preguntas! Espero los lectores puedan disfrutar de tu experiencia y sugerencias š
Silvia Cottone
Esta entrevista es parte de la serie Behavioral Interviews, que puedes encontrar aquà en el blog. ”Asegúrate de no perderte ninguna de las próximas entrevistas!
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